劉新杰聽到導師的話，手上沒有任何遲疑，快速抽出徐銘的試卷遞過去。

待導師垂下視線饒有興趣查看時，他不忘講起自己所知道的信息。

“說起來這個徐銘，在數院里還有點名氣，除高考成績拿到741高分，學校論壇上還有他接受采訪的報道，好像每天保底學習十八個小時。”

“他應該在暑假里提前自學了數分和高代幾何這些。”

昨天他收完卷回去后，特意聯系何文彬，詢問了關于徐銘的一些情況。

“能保持勤奮不忘記學習，確實是優秀品質，不過只有這些可不夠。”張魯平接話的同時目光已落在證明步驟上。

成為高考狀元的人，沒有誰是不努力的。

哪怕單靠機械式刷題，照樣可以把數學考滿分。

但僅限于高中。

進入燕大數學科學院，想脫穎而出，更多還是靠天賦來決定。

況且摸底測試的一些題，屬于教授所出，對整體難度心里都有數。

張魯平聽到有學生提前這么多時間交卷，且幾乎拿到了難得的滿分，心里首先反應是想著，數院碰見了對學習數學比較有天賦的人。

因此并非像劉新杰那樣，把主要注意力放在每天堅持學習十八個小時以上。

伴隨視線下移，大量解題步驟從眼中過一遍，頓時明白解題者思路。

正如自己學生講的，前九道題證明過程，均挑不出毛病甚至稱得上驚艷。

很難想象是普通高考生所答。

盡管張魯平很少稱贊表揚學生，此刻也不由得輕聲開口吐出兩個字。

“不錯。”

然看到最后一道題時，他眉頭先是有些微皺，接著似乎想到什么，臉上表情現出幾分意外之色。

接著立即拿起桌面上的筆和草稿紙，直接在劉新杰面前現場演算起來。

且逐漸流露出驚喜。

劉新杰這時則稍有些納悶，不知道只是看個新生摸底考試的試卷，為什么能持續如此長的時間。

并還動起了筆。

他好歹跟著自己導師已經兩年，清楚這時候最忌諱隨意開口打擾。

于是只得安靜站在旁邊，默默等待著。

約摸過去幾分鐘，他終于聽到導師的聲音，語氣中夾雜著明顯的歡喜。

“這道題他沒有做錯，必須要給他滿分。”

將導師這句悉數聽進耳中，講實話劉新杰有些酸了。

回想自己每次帶著解題思路或論文，來辦公室向導師進行請教時，從未見過對方流露出開心的情緒，總是一副這班不得不上的心累感。

原本還以為導師性格如此，可眼下這種狀況好像怎么看都不太對。

“難道是因為我每次都達不到導師要求？”

腦海中剛涌現出這個可怕念頭，身體瞬間一個激靈連忙將之清理出去。

下秒轉移注意力主動開口問道：“莫非是用了什么新的證明方法？”

“他這是重新定義了加權格拉姆矩陣，并給出一種此矩陣下的新不等式鏈，使用這種新的不等式鏈，能夠更簡易精準的的解決相關問題。”

“我現在倒是對他的證明思路頗為感興趣。”張魯平嘴角噙著驚喜沉聲回答。

劉新杰聽完有些沉默。

他自然知道對格拉姆矩陣加權，證明出新的不等式鏈是多復雜。

光需要推導的公式數量，都稱得上恐怖。

哪怕高年級的數院生，也不一定可以成功完成證明。

關鍵這需要極強的數學天賦，不是說單純努力堆時間就行的。

腦海中正思索這些時，耳旁又響起導師的話。

“把他的分數改成滿分，進入高班學習，像這種有天賦還勤奮的人，才更需要咱們數院花精力去重點培養。”

“好的導師。”劉新杰點頭應下。

結束對摸底測試成績的匯報，劉新杰不打算過多逗留影響導師工作。

然就當他轉身準備離開時，才剛邁出兩步，卻又突然被張魯平喊住。

“等一下。”

“我記得明天下午有節分析學研討課，就讓徐銘和陸明哲過去一起上吧。”

“也好提前適應講課節奏。”

“我會通知他們的。”劉新杰再次開口回答。

很快當劉新杰的身影從辦公室消失，張魯平并未摘掉臉上的老花鏡，反而起身走到旁邊的電腦旁坐下，握住鼠標熟練登錄上學校的未名社區論壇。

并打開數院板塊。

……

徐銘今天晚上沒去圖書館，他獨自待在宿舍，做題鞏固常微分方程理論。

“y“-2y' y=e?sinx”

目光垂在桌面，當例題映入眼簾，很快腦海中便涌現出了解題思路。

“非齊次方程，使用高階線性ODE的算子法。”

確定證明方法，不多時草稿紙上，便完成了非齊次特解和指數移位步驟。

【經過努力學習，你的[數學]水平提升了，獲得經驗值2點。】

也就在他證明出這道題時，只見宿舍房門突然從外面被推開，倪明杰和蔣旭以及朱志軒三個人，興沖沖邁步進來手里拿著張A4紙。

“徐銘。”

“我們弄到了摸底考試答案，是一個人挺好的留級數學博士給做了遍。”

倪明杰把滿是手寫公式的紙張，直接拍在徐銘桌子上情緒頗為高興，說話時臉上還浮現著燦爛笑容。

聞言徐銘并不意外。

他知道宿舍幾人是去了理科1號樓天臺，參加數院學長自發組織的數學咖啡屋活動。

每年摸底考試結束時，現場新生的數量會激增。

“周師兄說今年題型整體難度要高些，他不大相信有人能拿到滿分。”

“我們仨已經對過答案了，蔣旭分數還行，大概率會被分到高班，我和朱志軒按往年應該勉強能在平均線，估計用不著去參加晚間輔導。”

“周師兄的答案挺靠譜的。”蔣旭聞言點頭附和。

旁邊朱志軒同樣臉上現出期待。

徐銘把大家的話全部聽進耳中，盡管專門去對答案不是他的風格，最終還是拿起紙張認真瞧了瞧。

然后嘴唇輕啟回應兩句。

“他的答案確實正確，思路基本和我差不多。”

使得寢室內幾人一陣驚嘆激動。

想到今后有徐銘在，應該不用再為習題作業擔憂。

而隨著數院的摸底測試結束，學校為期一周的校內訓練周終于到來。