【報(bào)高度參數(shù)】
“2384.”
【報(bào)機(jī)內(nèi)燃油量】
“1170”
【接通電源】
迅速的江寒的手指準(zhǔn)確的落在了電源總開關(guān)位置。
【左偏副翼兩度】
【上移升降舵3度】
【啟動(dòng)無線電羅盤】
【氣壓手剎下壓五度】
【油門全速報(bào)當(dāng)前空速】
“235”
【左23機(jī)炮開火】
【航彈投放】
【收起起落架】
【開啟加力燃燒室】
【最大推力】
【上移升降舵25度三秒,一,二,三。】
【回轉(zhuǎn)升降舵5度】
【右偏副翼5度】
【安全帶檢查】
【解除彈射座椅保險(xiǎn)】
【啟動(dòng)無線電測向儀】
【將油門推至慢車位,25%的推力位置】
【啟動(dòng)渦噴發(fā)動(dòng)機(jī)】
【將轉(zhuǎn)速表升至85%】
【襟翼20度。】
【襟翼復(fù)位。】
【關(guān)閉油門,報(bào)告油閥門是否正常】
“正常。”
【蹬反舵三度】
……
【模擬器指令操作熟練度:一百分】
“呼!”
江寒深吸了一口氣,不知不覺中,全身竟然流出了一身的汗水。
看著屏幕顯示的成績。
江寒緊緊攥緊了拳頭。
他,不知道剛剛發(fā)生了什么,只記得自己像是一個(gè)機(jī)械一樣,只要聽到教官的聲音,就可以去操作。
完全忘記了自己要拿到一百分,要去打小鬼子,甚至去看那些機(jī)械按鈕。
全部都沒有,就好像只要教官指令下達(dá),他就能做出肢體反應(yīng)。
“教官,我做到了!”江寒激動(dòng)的喊了起來。
【繼續(xù)進(jìn)行操作熟練度測試,需要連續(xù)十次以上的一百分?jǐn)?shù)據(jù),江寒你要記住,在戰(zhàn)斗機(jī)操作中必須零失誤,哪怕操作失誤一次,你也會(huì)沒有返航的機(jī)會(huì)。】
智能教學(xué)機(jī)器人沒得感情,完全給不了江寒一丁點(diǎn)的情緒價(jià)值。
“好!”江寒點(diǎn)了點(diǎn)頭,一百秒的時(shí)間很快。
他也不知道為什么,經(jīng)歷了一次一百分之后,他對整個(gè)駕駛艙內(nèi)的機(jī)械按鍵,尤其是平時(shí)出錯(cuò)最多的方向舵腳蹬和操縱桿,竟然無比的熟悉。
雖然。
他也不知道在這東西有什么用,但他卻能準(zhǔn)確的按照教官的指令,做出調(diào)整。
至于其他機(jī)械按鍵,昨晚他的出錯(cuò)率就只有四五次,此時(shí)隨著一百分之后他更加的熟練,更加沒有出錯(cuò)。
【模擬器指令操作熟練度:一百分】
【模擬器指令操作熟練度:一百分】
【模擬器指令操作熟練度:九十九分】
【模擬器指令操作熟練度:一百分】
【模擬器指令操作熟練度:九十九分】
【模擬器指令操作熟練度:一百分】
【模擬器指令操作熟練度:一百分】
【模擬器指令操作熟練度:九十八分】
【模擬器指令操作熟練度:一百分】
【模擬器指令操作熟練度:九十九分】
……
可整整半小時(shí)過去了。
江寒失望的看著自己的分?jǐn)?shù)。
雖然能拿到一百分,而且拿到一百分的次數(shù)越來越多。
可不知道為什么,總有出錯(cuò)的時(shí)候。
如果多給他兩秒的時(shí)間他都不會(huì)出錯(cuò),可一秒就要他一邊聽指令一邊迅速的做出指令操作,太快了。
反應(yīng)不過來。
“教官,我這樣,能不能直接上手戰(zhàn)斗機(jī)?”江寒也著急了,逐漸失去耐心。
按這樣的進(jìn)度,他今天估計(jì)無法完成連續(xù)十次一百分的成績了。
【稍等,根據(jù)你目前的成績來看,出錯(cuò)率集中在方向舵腳蹬偏轉(zhuǎn)角度和操縱桿角度,這是最有可能導(dǎo)致無法返航的關(guān)鍵指令,實(shí)機(jī)操作犧牲的概率為60%,你若是想要實(shí)機(jī)操作,需要校長確認(rèn),你也要承擔(dān)犧牲的風(fēng)險(xiǎn)。】
江寒一聽,頓時(shí)興奮了起來,急忙起身就要離開模擬器:“那我去問校長,六成的概率,那就是還有四成的成功率,這足夠了。”
【不用,我會(huì)直接詢問校長,不需要你去問,校長如果確認(rèn)你可以駕駛殲5戰(zhàn)斗機(jī)上天,那現(xiàn)在就可以前往停機(jī)坪登機(jī),如果校長不同意,那你必須做到連續(xù)十次一百分。】
……
“額,什么意思?”
炮兵陣地,拿著錘子鑿墻鑿射擊口的蘇豪一愣,停下來把錘子遞給王小武,疑惑的問道:“系統(tǒng),你的意思是,江寒現(xiàn)在能開戰(zhàn)斗機(jī)了?”
蘇豪也驚呆了。
甚至露出不可思議的表情出來。
太快了。
昨天下午進(jìn)行的入學(xué)測試。
昨天黃昏之后辦理的入學(xué)手續(xù)成為正式學(xué)員。
昨天晚上江寒進(jìn)行了五小時(shí)十五分鐘的模擬器指令操作訓(xùn)練,最好的成績是九十五分。
然后。
今天早晨進(jìn)行了不到一小時(shí)的訓(xùn)練。
現(xiàn)在,系統(tǒng)竟然告訴他,江寒可以開戰(zhàn)斗機(jī)。
這!
太快了吧!
要知道,在此之前,江寒完全是飛行員小白,對飛行員相關(guān)知識(shí)完全不了解。
【滴,糾正宿主的疑惑,該名學(xué)員不是會(huì)開飛機(jī)了,而是可以根據(jù)指令操作飛機(jī)了。】
【準(zhǔn)確來說,以該名學(xué)員目前的飛機(jī)理論基礎(chǔ),實(shí)機(jī)自行操作,可能連怎么讓戰(zhàn)斗機(jī)前進(jìn),滑行進(jìn)跑道都操作不了。】
“那你這不是廢話嘛!”蘇豪無語。
【滴,宿主的理解錯(cuò)誤,系統(tǒng)的意思是,指令操作并不需要該名學(xué)員具備任何的理論知識(shí),只需要十個(gè)以上的連續(xù)一百分避免實(shí)機(jī)操作失誤,至于具體怎么開戰(zhàn)斗機(jī),只需要該名學(xué)員按照系統(tǒng)指令進(jìn)行實(shí)機(jī)操作。】
【簡而言之,殲5戰(zhàn)斗機(jī)非無人操作機(jī),如果是無人機(jī),系統(tǒng)就能操控進(jìn)行遠(yuǎn)程操控執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù),但殲5需要駕駛員進(jìn)行操控,宿主可以簡單理解為,該名學(xué)員為無人機(jī)操作的信號(hào)處理器,只需要系統(tǒng)給出指令進(jìn)行機(jī)械式完成戰(zhàn)斗機(jī)操作。】
【這也是該名學(xué)員第一階段培養(yǎng)。】
【而現(xiàn)在的問題是,該名學(xué)員因?yàn)闀r(shí)間太短,對方向舵和操縱桿沒有完全掌握,導(dǎo)致機(jī)械式操作存在問題,以目前的成績來看,總出錯(cuò)率在百分之五十七,等同于實(shí)機(jī)操作出事的概率在百分之五十七。】
“哦!”蘇豪恍然大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“也就是說,不需要江寒知道怎么讓戰(zhàn)斗機(jī)動(dòng)起來,怎么讓戰(zhàn)斗機(jī)升空,甚至執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)。”
“只需要江寒能夠百分之百按照你給出的指令來完成實(shí)機(jī)操作,就能執(zhí)行轟炸任務(wù)?”
【滴,宿主的理解正常,模擬器的訓(xùn)練目的就是讓學(xué)員熟練飛機(jī)駕駛室操作,和宿主進(jìn)行迫擊炮射擊一樣,系統(tǒng)是空軍飛行員培養(yǎng)系統(tǒng),在航空航天方面具備所有的知識(shí),可以進(jìn)行毫秒級運(yùn)算來給出準(zhǔn)確的戰(zhàn)斗機(jī)實(shí)時(shí)指令。】
“但是江寒成功率才百分之四十三啊,這不是有去無回嘛!”蘇豪忍不住的搖頭,這個(gè)成功率還是太低了。
雖說不需要江寒具備駕駛戰(zhàn)斗機(jī)戰(zhàn)斗原理,可他也不能在這種成功率下就讓江寒上天。
【滴,宿主的理解錯(cuò)誤!】