這是五行拳悟性在悄然發(fā)揮。

悟性的作用不言而喻，尤其在修行入門(mén)和陷入瓶頸時(shí)，冥冥之中如有神助。

只要有真韻在，他便不會(huì)走彎路，走歧路。

悟性在線，想不通的關(guān)竅，硬想就想通了。

感覺(jué)差一點(diǎn).硬練就練通了。

此刻便是如此，時(shí)間在拳腳中緩緩流逝。

院內(nèi)。

由于孟傳拳勢(shì)中，蘊(yùn)含的雷火二氣不斷激蕩，四周溫度向上緩緩攀升。

陸逐霄擦了把額頭汗水，出聲指點(diǎn)一二后，微微頷首。

“這股灼熱景象，已然有了幾分意景雛形。

沒(méi)想到這小子五行拳悟性這么好，之前倒是沒(méi)發(fā)現(xiàn).”

【意景】乃是【勢(shì)】的進(jìn)階，為形意派武道大師的專屬能力。

陸逐霄雖然達(dá)不到，但也正在朝這一步努力，因此一眼就能看出來(lái)。

此刻，孟傳的整顆心都沉浸在拳法中，不知陸逐霄心中所想。

蓋因他的悟性，一直都在動(dòng)態(tài)提升。

此番成長(zhǎng)，確實(shí)出乎他人意料。

從外墻探進(jìn)的樹(shù)冠，其上枝葉已然被蒸的打卷兒。

溫度越來(lái)越高，但陸逐霄依舊紋絲不動(dòng)，注視孟傳的每分變化。

他能感覺(jué)到，這小子的拳越來(lái)越對(duì)味兒了。

正欲開(kāi)口激勵(lì)，卻見(jiàn)孟傳拳勢(shì)徒然一變，便把到到嘴邊的話咽回去。

“看來(lái)這小子通了”

“通”，即是感悟到拳法內(nèi)真韻，將要入門(mén)的征兆。

只見(jiàn)孟傳體內(nèi)火行真氣一改簌簌焰浪，反而凝實(shí)在一起。

蓄勢(shì)，猶如熔巖噴涌！

每一拳揮出，都仿佛將天地間的火氣收集、凝聚、壓縮成一點(diǎn)匯聚拳尖，打出爆炎！

他雙目精光，心神徹底融入拳法真韻：

功法所述，【熔核炎爆拳】脫胎于五蘊(yùn)乾坤拳。

其功法基底，同樣也蘊(yùn)含現(xiàn)代科技手段，是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的現(xiàn)代拳法研究室產(chǎn)物。

作為低級(jí)真功，其內(nèi)記載共有六式。

分別為熔核起手·【星火燎原】、地脈噴涌·【熔巖貫沖】、【爆炎連環(huán)】、【赤練鎖身】、以及其內(nèi)的真功大招【殘陽(yáng)墜擊】，和最后的回氣收勢(shì)【心火歸藏】。

終至打完一遍，除去大招時(shí)的磕絆，已然能連接在一起。

但.孟傳并無(wú)絲毫喜悅，心中反而有些許疑惑。

他總感覺(jué)，其內(nèi)好像還差上幾招.

武道招式都是連續(xù)的，順勢(shì)打出，而不是收拳換勢(shì)重新變化。

他總覺(jué)得其內(nèi)招式，就像熔巖貫沖和爆炎連環(huán)當(dāng)中，缺少類似控制的招數(shù)。

孟傳再次打了一遍，他心中疑惑不減反增。

赤練鎖身接殘陽(yáng)墜擊，換做戰(zhàn)斗術(shù)語(yǔ)，便是纏繞控制后銜接大招暴擊。

個(gè)中并不缺少什么，但其他幾式，他越想越覺(jué)得不對(duì)

武道真韻有，其六式連打也是能正常銜接。

但他腦海以及肌體的反饋，在一直告訴他，就是有點(diǎn)毛病.

這是武理，或者說(shuō)，不俗的五行拳悟性在作祟。

他“悟得”了，其內(nèi)就是有所欠缺！

再打一遍后，他感應(yīng)到功法入門(mén)，望向面板

與此同時(shí)，陸逐霄見(jiàn)此一幕，撫掌笑道：

“成了！”

看著面板信息，孟傳可沒(méi)陸師那么高興。

成了，但沒(méi)完全成

【拳法】

【熔核炎爆拳·殘篇：入門(mén)（1%）待破限】

【破限特質(zhì)：？】

“功法完整度：66%”

孟傳眉頭緊鎖，反復(fù)思索是不是練習(xí)時(shí)候，哪里出問(wèn)題了。

陸逐霄察覺(jué)其異樣，雖感詫異，但靜靜站在一旁不去打擾。

一邊翻閱功法，他在腦海中不停復(fù)盤(pán)剛才入門(mén)過(guò)程。

頓感沒(méi)道理如此。

再細(xì)想，忽地，腦海中一道電光劃過(guò)。

【這是熔核炎爆拳的全部完整內(nèi)容，你拿下去學(xué)習(xí)吧，算是我對(duì)你武極真?zhèn)鞯莫?jiǎng)勵(lì)了。】

他心中暗忖：

“難不成李教授在騙我？這就是一門(mén)殘篇？

還是對(duì)方也正在研究當(dāng)中，故也不知其是否完整？”

見(jiàn)孟傳陷入思索，陸逐霄以為他又又又頓悟了。

便悄然離開(kāi)不去打擾。

第二個(gè)問(wèn)題，孟傳瞬間自行否定。

稍微翻閱記憶，便想起李教授當(dāng)時(shí)引起自己興趣時(shí)，說(shuō)的那番話。

對(duì)方最后說(shuō)，此法是一門(mén)真功級(jí)火屬拳法，而非殘篇版本。

作為武道尊者，以其武理能參不透，此法是全篇還是殘篇？

孟傳不相信。

此殘篇為何能含有【武道真韻】，誰(shuí)烙印的，一目了然。

他在練習(xí)時(shí)，都能感受到有些招式中間缺少東西。

武道尊者兼功法創(chuàng)始人，感受不出來(lái)啊？

這說(shuō)不通，他的五行悟性及火屬武理，最近雖然有長(zhǎng)足長(zhǎng)進(jìn)，但也碰瓷不了第五大限。

“或許.是對(duì)方想考驗(yàn)我？”

直說(shuō)就行，為何藏掖？

孟傳不是從前的傻白甜了，他稍加思索后便將這些捋順。

李振岳的目的，總結(jié)下來(lái)，就是【考驗(yàn)天賦、但不明說(shuō)、必有企圖】。

還好自己有面板，否則真著了他的道了。

屆時(shí)自己練的起勁兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，還自以為在原本的功法上做出改良，跑去邀功。

殊不知，其本來(lái)就是殘篇！

“不對(duì).我若沒(méi)有面板，恐怕也見(jiàn)不著對(duì)方”

努力與面板，缺一不可。

想清楚后，接下來(lái)

孟傳直接把其丟到一邊，轉(zhuǎn)而肝起三流五行特質(zhì)。

放著藏武閣內(nèi)，無(wú)數(shù)的完整版不練，練它這殘缺干什么。

低級(jí)原本真功，聯(lián)大永安校區(qū)當(dāng)然不缺。

雖然不能稱得上應(yīng)有盡有，但五行各種都有個(gè)幾本。

身為武極真?zhèn)?，他拿了功法去找?duì)應(yīng)傳功老師學(xué)習(xí)，都不用花費(fèi)多少學(xué)分，因此不用執(zhí)著此法。

一邊打拳，他心中繼續(xù)思忖：

“不知這老登，在【五雷轟頂】中有沒(méi)有算計(jì)我”

雷屬本就稀少，反正永安校區(qū)內(nèi)，沒(méi)有第二本中級(jí)真功級(jí)別的原本雷法。

想至此，孟傳有點(diǎn)兒舍不得。

他對(duì)于此法，抱有很大期望。

無(wú)論是本尊使用，經(jīng)由五行心火調(diào)雷催發(fā)；

還是化身【古真人】，運(yùn)用道心使用，威力皆是恐怖無(wú)比。

“過(guò)陣子先入門(mén)看看吧，屆時(shí)就知道了.”

三日后，孟傳排打完畢，站在鏡子前自我欣賞。

鏡子里的他，在暖黃色燈光下，猶如一尊大塊的鎢鋼精鐵。

青筋順著脈絡(luò)流動(dòng)游走，映襯起伏如山巒般的肌肉更加兇悍。

心神一轉(zhuǎn)，他的體表隨寶相金尊呼吸法催動(dòng)，零星閃爍金點(diǎn)。

【寶相金尊功：入門(mén)（3%）→（4%）待破限】

“此法確實(shí)難練，即使在肉之花【肉慧】作用加持下，一天連1%熟練度都做不到.”

胸膛肉之花印記隱現(xiàn)，孟傳細(xì)細(xì)體悟肉身。

“目前還沒(méi)什么變化，因?yàn)槲业募◇w基礎(chǔ)比較高。恐怕在進(jìn)入熟練前，沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性效果.”

他早有預(yù)料，修行多門(mén)硬功，不是拿著紙一張張往上疊加，越摞越高。

是需要積累的，一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程。

“罷了，行亦禪，坐亦禪，語(yǔ)默動(dòng)靜體安然.”

這是孟傳才學(xué)習(xí)到的一句“佛語(yǔ)偈言”，講述的，正是在日常修行中的智慧。

無(wú)需急于求成，一舉一動(dòng)皆是修行。

同時(shí)，他翻閱資料亦是明悟一點(diǎn)：

之前暢想的，小如來(lái)假身之上的【大如來(lái)真身】.

是不可能的。

佛家講【假】并非真假，實(shí)指“因緣假合”，都是因緣聚合的暫時(shí)顯現(xiàn)。

【小如來(lái)假身】，意為如來(lái)世尊，在世間示現(xiàn)的【小】部分肉身，是依靠人們想象的“應(yīng)化身”。

換做特質(zhì)，孟傳猜想，便是于自身加持其一定偉力。

偉力究竟有多少，還需破限后才可知。

而“假身”，佛家便是講非真實(shí)的本體。

若是大如來(lái)真身.

不就等同于被上身了.奪舍了.

“.”

又大不敬！

孟傳甩甩頭不去想，他不信這些，但敬之。

對(duì)于佛家種種，什么真身法身假身化身.等等一大堆。

孟傳前些日子學(xué)習(xí)相關(guān)，頭都快炸掉。

如今不再去鉆牛角尖，他就是求個(gè)能看懂佛門(mén)功法即可，又不是當(dāng)“佛學(xué)大師”。

不過(guò)，他最近每天都會(huì)抽出，半個(gè)小時(shí)左右時(shí)間。

看新聞的同時(shí)，了解佛門(mén)相關(guān)。

頓感其中道理深?yuàn)W，受益匪淺。

午飯時(shí)間，孟傳手機(jī)震顫，傳來(lái)一道任務(wù)提示。

【請(qǐng)“孟傳小隊(duì)”，于收到短信后的第二天下午三點(diǎn)，至永安警署行動(dòng)部集合。

請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好相關(guān)裝備，若無(wú)甲但持有“持甲證”，可至設(shè)備裝備部領(lǐng)取臨時(shí)軍用戰(zhàn)甲。】

孟傳收起手機(jī)，定下心神。

“虎魄就不帶了，準(zhǔn)備好橋頭月以及猙獰就足夠了”

那些多次升華的魔道頭頭，自有龍九警長(zhǎng)，以及其他警署強(qiáng)者出手牽制。

他們的任務(wù)是“協(xié)助”。

孟傳的想法也很簡(jiǎn)單，就是干掉所有一限及以下魔道徒，物理消滅式協(xié)助。

如今的他在全副武裝下，做到這一點(diǎn)并不難

飯后，孟傳與龍虎兄弟三人，一起前往陳秋水的辦公室。

涉及宗師班學(xué)生外出任務(wù)，需提前找負(fù)責(zé)人報(bào)備。

辦公室內(nèi)。

陳秋水看完三人任務(wù)，直言：

“此次任務(wù)難度不低，涉及到六次升華的喚魔殿大祭祀。

即便是有龍九警長(zhǎng)處理對(duì)方，你們?nèi)齻€(gè)也必須要做到一點(diǎn)，那就是遠(yuǎn)離二人所處戰(zhàn)場(chǎng)。”

“明白！”

三人異口同聲。