當(dāng)云姐得知此事后，她有些勃然大怒。

別的學(xué)校她管不著，但如今她是江大的校長(zhǎng)，江大她必須得管。

“竟然還有這種事，真當(dāng)我這校長(zhǎng)不存在是吧”？

“葉浩，我現(xiàn)在在外地，也不方便回去開(kāi)會(huì)，你登我的賬號(hào)，在學(xué)校高層群里面，通知他們一下”。

“起初提交的助學(xué)金名單不做數(shù)，全部重新提交”。

“務(wù)必做到，把助學(xué)金優(yōu)先貧困生”。

“誰(shuí)要是再胡亂給學(xué)霸，而不考慮貧困生，就直接不要在我的學(xué)校任職了”。

當(dāng)葉浩把沈夢(mèng)云的意思，通過(guò)高層群，通過(guò)沈夢(mèng)云的賬號(hào)，傳遞出去之后，

學(xué)校高層炸鍋了。

助學(xué)金分配的事，他們都知道。

但這種小事，他們不愛(ài)搭理而已，往往都是任由各班班主任去分發(fā)名單。

也有學(xué)生不服，找他們這些高層舉報(bào)過(guò)，

但他們都是不了了之。

但這事，竟然傳到了校長(zhǎng)耳里？

“不是，百忙之中的沈校長(zhǎng)，怎么還管起這種小事來(lái)了”？

“那些認(rèn)為不公平的學(xué)生，我們也解釋過(guò)，他們難不成還告訴了校長(zhǎng)不成”？

“真是鬧騰，這些學(xué)生也真是的，一個(gè)助學(xué)金而已，也就不到一萬(wàn)塊錢(qián)，這么執(zhí)著”？

這些學(xué)校高層，是真不知道窮人的苦。

往往，有時(shí)候一萬(wàn)塊錢(qián)，又或者幾千塊錢(qián)，就是一個(gè)貧困家庭的全部。

“校長(zhǎng)，這種小事，您要不就別操心了”？

一眾高層在群里@了沈夢(mèng)云。

不過(guò)，賬號(hào)是葉浩在登錄，而沈夢(mèng)云又讓葉浩全權(quán)處理此事，

曾經(jīng)同為貧困生的葉浩，自然得管。

當(dāng)即，通過(guò)群聊，葉浩發(fā)去了一條消息，

“助學(xué)金這事，你們覺(jué)得是小事？”

“@沈夢(mèng)云:沈校長(zhǎng)，難道這事很大嗎？助學(xué)金又沒(méi)多少錢(qián)”。

某高層的回答，讓葉浩有些怒意。

他們還真是飽漢子不知餓漢子饑，對(duì)于真正的貧困生來(lái)說(shuō)，有時(shí)候一分錢(qián)，就是壓倒駱駝的最后一根線。

當(dāng)即，葉浩再次回復(fù)，

“作為校長(zhǎng)，這事我還真非管不可”，

“江大任由你們這樣下去，遲早毀在你們手里”。

“你們也窮過(guò)，也該知道一分錢(qián)難倒英雄漢”。

“現(xiàn)在你們有錢(qián)了，就把貧困生置于不顧”？

“l(fā)OOking my eyeS,”

“tell me”！

“我只問(wèn)一句，能不能做到公平公正”？

一眾高層，看沈校長(zhǎng)賬號(hào)這語(yǔ)氣，他們知道了，這事校長(zhǎng)鐵定要插手。

“能，能，能”！

“依校長(zhǎng)說(shuō)的，我們重新提交名單，絕對(duì)做到公平公正”。

眾人趕緊表態(tài)回復(fù)。

“那行，我只看結(jié)果，不要求你們絕對(duì)公平，但最起碼要相對(duì)公平。”

“助學(xué)金這事，下次再有貧困生舉報(bào)不公，哪個(gè)學(xué)院出的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)和班主任就直接滾蛋”。

不得不說(shuō)，沈夢(mèng)云作為校長(zhǎng)，她的權(quán)威還真挺好用。

葉浩就借用她的賬號(hào)，發(fā)幾句言就能讓江大高層惶恐。

不過(guò)，助學(xué)金這事，葉浩也希望真正的公平公正，把它用到最需要的同學(xué)身上。

……

“沈校長(zhǎng)”插手助學(xué)金這事，在十來(lái)分鐘時(shí)間，就通過(guò)學(xué)校高層，層層傳遞之后，每個(gè)班的班主任，也都知道了這事。

大部分班主任是害怕的，畢竟他們確實(shí)沒(méi)有把助學(xué)金名額交給真正的貧困生，反而給了學(xué)霸。

好在，沈校長(zhǎng)只是要各個(gè)班重新提交名單，做到公平公正，并沒(méi)有深究此事。

這倒也讓這些班主任松了一口氣，起碼還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

葉浩所在的班級(jí)群里面，班主任周怡雪發(fā)了幾句消息。

“校長(zhǎng)親自發(fā)話，助學(xué)金要落實(shí)到貧困生”。

“我們班給的三個(gè)名單，葉浩，朱平，劉富貴，都是我們班家庭最困難的學(xué)生”。

“所以，名單我就不更改了”。

看到班主任發(fā)的消息后，全班同學(xué)沒(méi)多說(shuō)什么。

幾個(gè)學(xué)霸欲言又止，但還是搖了搖頭。

不過(guò)，有個(gè)叫何浪的同學(xué)，卻突然有了想法。

“葉浩我就不服，用8000多的手機(jī)也能得助學(xué)金？”

“不過(guò)班主任鐵了心要給他，我多說(shuō)無(wú)益”。

“既然學(xué)校新來(lái)的校長(zhǎng)插手了此事，我還非得給校長(zhǎng)舉報(bào)一下”。

腦海里想到這，何浪同學(xué)不自覺(jué)露出一陣壞笑。

當(dāng)然，葉浩依舊在校長(zhǎng)辦公室，沒(méi)去看班級(jí)群里。

葉浩繼續(xù)瀏覽沈校長(zhǎng)的舉報(bào)郵箱，

除了舉報(bào)助學(xué)金的問(wèn)題以外，葉浩還看到了另外幾封特別的郵件，

是舉報(bào)留學(xué)生的，且不像助學(xué)金那樣是匿名舉報(bào)，這幾個(gè)是直接實(shí)名舉報(bào)。

【學(xué)生一:校長(zhǎng)，您好，我是江大學(xué)生，我想問(wèn)問(wèn)您，憑什么外國(guó)人來(lái)我江大留學(xué)，就可以享受豐厚待遇，而我們大夏國(guó)的本土學(xué)生，卻只能靠自己去爭(zhēng)取一切】？

【學(xué)生二:校長(zhǎng)你好，我們是大夏人，江大是大夏的江大，我想問(wèn)問(wèn)，為什么我們要跪舔外國(guó)留學(xué)生】？

【學(xué)生三:新來(lái)的校長(zhǎng)，我每年都在舉報(bào)留學(xué)生待遇問(wèn)題，之前的舉報(bào)信石沉大海，您是新來(lái)的校長(zhǎng)，我希望您是一個(gè)富有家國(guó)情懷的好校長(zhǎng)……】。

【……】

這幾則實(shí)名舉報(bào)信，讓葉浩人麻了。

江大，有留學(xué)生，而且還不少，這個(gè)葉浩是知道的。

留學(xué)生越多，就越說(shuō)明學(xué)校的地位越高。

可留學(xué)生有豐厚待遇？

這事葉浩還真不知道。

上一世的華夏，葉浩倒是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，

這一世的大夏？依舊存在？

所幸，他拿出手機(jī)，在網(wǎng)頁(yè)上搜了一下【來(lái)大夏的留學(xué)生待遇】。

不搜不知道，一搜嚇一跳。

不僅僅是江大，甚至是清北等等大夏國(guó)名校，都對(duì)留學(xué)生有著特別豐厚的待遇。

比如，外國(guó)人只要愿意，讀完高中，只要不是太差，就可以來(lái)大夏留學(xué)！

比如，清北等高校，每年給予留學(xué)生20萬(wàn)生活補(bǔ)貼，包往返機(jī)票。

而江大，雖不如清北，但來(lái)江大的留學(xué)生，每年也能拿10萬(wàn)生活補(bǔ)助。

你以為這就完了？

清北等名校，留學(xué)生統(tǒng)一住標(biāo)準(zhǔn)公寓，且還是一人一間，江大也差不多。

【……】

看到網(wǎng)絡(luò)上搜出來(lái)的留學(xué)生待遇，葉浩呆住了。

這他么還是人能干的？

相反，本土學(xué)生，拼盡全力，才能考進(jìn)這些大學(xué)，

不說(shuō)學(xué)費(fèi)生活費(fèi)自理就算了，還要去爭(zhēng)為數(shù)不多的助學(xué)金，獎(jiǎng)學(xué)金！

人留學(xué)生，來(lái)就擁有一切！

瞬間，一個(gè)詞在葉浩腦海里想了起來(lái)。

崇洋媚外！

竟然在大夏國(guó)的頂級(jí)高校也存在？