腎虛……

不是，

意識(shí)受損嚴(yán)重時(shí)常讓江銘略感疲憊。

趁著師姐去給他送口信的功夫，他打算歇一會(huì)。

江銘不過閉上眼睛不久。

一陣聞?wù)邆模犝呗錅I的哭嚎之聲便由遠(yuǎn)及近地傳來(lái)：

“師兄師兄——嗚嗚——你怎么了師兄——你不要有事啊！！”

安衾從言若柒的飛劍上跳下來(lái)。

不過剛落地，便爆發(fā)出了平時(shí)難以想象的速度，跑到了江銘床前。

她想抓住江銘的手，卻又不知他傷在哪里，害怕不小心觸碰到他的傷口。

焦急得有些手足無(wú)措。

安衾從未見過如此虛弱的師兄。

臉色蒼白，一臉安詳。

仿佛過不久就要原地去世一般。

人們常說，人與人的歡喜并不相通。

可安衾看著江銘的樣子，卻感覺到內(nèi)心一陣陣刺痛。

好在，她看著微微起伏的胸口，知道師兄還活著。

但，即便如此，安衾眼淚還是在滴滴答答地掉落。

今天局部地區(qū)有小雨——

安衾捂著小嘴，努力的讓自己不發(fā)出聲音，以免吵到師兄休息。

“小衾……”

身后傳來(lái)了言若柒的聲音。

安衾轉(zhuǎn)頭望去。

言若柒看著她悲傷，質(zhì)疑，憤慨的眼神，一時(shí)無(wú)言。

最后，也只是低下眼眸，輕聲說道：

“師弟沒事，他只是需要休息而已……”

安衾聞言，美眸里滿是心疼：

“那我就在這守著，萬(wàn)一師兄需要幫忙呢！”

說著，她便在床邊坐下守著。

但，不過剛坐下，安衾便感覺到一只大手輕輕拍了拍她的腦袋：

“你擱著守墳?zāi)兀可险n去。”

“師兄！”

安衾立馬從地上蹦了起來(lái)，抓住了他的手。

由陰轉(zhuǎn)晴，只需要一秒鐘。

江銘微微轉(zhuǎn)頭，看著安衾，詫異道：

“你怎么來(lái)了？”

安衾看著江銘，一邊滴答著眼淚，一邊如同連珠炮一般地問道：

“我，我來(lái)看你。師兄你沒事吧？身體疼不疼？要不要喝水？肚子餓不餓？我去找?guī)煾附o你治療好不好？”

“我沒事，歇一陣子就好了。但師姐怎么會(huì)把你給帶過來(lái)了？”

聞言，安衾俏臉一沉。

猶豫了一會(huì)后，她咬著下嘴唇問道：

“師兄，你的傷……是不是若柒師姐打的？！”

江銘一愣，看向了站在后面沉默不語(yǔ)的言若柒。

不是師姐？

你瞞不住安衾，我可以理解。

畢竟你們倆知根知底的。

但……

你是怎么讓安衾曲解成這樣的？

連這個(gè)都解釋不清楚嗎？

呆頭鵝都沒你呆吧？

可就在這時(shí)，江銘突然看到，言若柒輕輕朝他搖了搖頭。

江銘眉頭一皺，好像看懂了。

師姐這是讓自己不要澄清？

讓安衾繼續(xù)誤會(huì)下去？

嘖——

有時(shí)候，江銘都不知道言若柒的小腦瓜里究竟裝得什么東西。

他明明看過師姐的一截記憶，但卻還是不能徹底摸清她的思路。

為什么腦回路能比師妹還神奇？

江銘權(quán)當(dāng)沒看到，而是看著安衾，一臉驚訝地說道：

“什么師姐打的？要是師姐出手，那你應(yīng)該就能在爭(zhēng)道峰四處撿到我的皮膚碎片了。”

對(duì)江銘瘋言瘋語(yǔ)已經(jīng)免疫的安衾微微一愣：

“不是若柒姐姐打的？”

不過，師兄還能開玩笑，倒是讓安衾稍微放心了一些。

“嗯，只不過是師姐練功出了點(diǎn)意外，我救她的時(shí)候被誤傷了而已……可能是師姐沒給你解釋清楚。”

“是，是這樣嗎？”

安衾轉(zhuǎn)頭看向言若柒：

“若柒姐姐？”

言若柒悄悄斜了一眼江銘，卻看到師弟對(duì)她狂翻白眼。

最后，她還是點(diǎn)了點(diǎn)頭：

“嗯，是的。”

安衾小嘴微張，小臉上頓時(shí)涌上了一抹愧疚：

“對(duì)不起，若柒姐姐……”

言若柒輕輕搖了搖頭：

“沒關(guān)系小衾，是我沒說清楚。”

“可是……”

安衾一時(shí)間不知道該說什么。

只是低下頭，咬著嘴唇再次道歉：

“對(duì)不起，若柒姐姐。”

安衾泫然欲泣的道歉倒是把言若柒搞得有些手足無(wú)措了，一時(shí)間不知道該怎么回答。

氣氛頓時(shí)有些凝固。

江銘見狀，無(wú)奈地嘆了口氣：

“好了師妹。”

“師兄……”

“只是個(gè)誤會(huì)而已，不用那么糾結(jié)。”

“可是……”

“過來(lái)，給師兄抱抱。”

“……”

安衾一愣。

若柒姐姐還在呢。

不過她還是乖乖地走過去，輕輕伏下身子。

如果是平日，她可能就直接壓下去了。

但此刻，安衾的動(dòng)作顯得有些小心翼翼，生怕碰到江銘。

江銘抱著安衾，輕聲說道：

“沒事師妹，我會(huì)跟師姐好好說的，不用擔(dān)心。”

“嗯，謝謝師兄……”

安衾頓時(shí)心一松，站起身來(lái)。

言若柒在身后看著，毫無(wú)表情。

大抵是習(xí)慣了吧。

“師妹，讓師姐送你回去上課吧。”

安衾聞言，有些不舍和擔(dān)心：

“我……我想留下來(lái)照顧你。”

江銘擺了擺手：

“不用，你看師姐還在愧疚呢，給她一個(gè)將功贖罪的機(jī)會(huì)吧。”

這個(gè)理由安衾無(wú)法拒絕。

她看向言若柒：

“若柒姐姐……對(duì)不起。”

“沒關(guān)系。”

“能麻煩你照顧好師兄嗎？”

“嗯，我會(huì)的。你放心。”

兩個(gè)人的對(duì)話有些官方。

顯然，剛剛的誤會(huì)，對(duì)她們也不是毫無(wú)影響的。

“好了師妹，你趕緊回去上課吧，我沒事。”

“好，師兄，那，那我走了。”

“嗯，去吧。”

“師兄，你真的沒事嗎？”

“我不是什么大傷，休養(yǎng)一陣子就行了。”

“哦……那師兄，你渴嗎？”

“不渴。”

“那，那你餓嗎？”

“不餓。”

“那，那……”

“師妹。”

江銘看了眼還想拖時(shí)間，多看他一會(huì)的安衾：

“我很快就會(huì)去找你，好好修煉。要是還不到煉氣中期，我可要敲鑼打鼓了。”

言若柒疑惑地看了他們一眼。

為什么不到煉氣中期就要敲鑼打鼓？

這是什么新型的鼓勵(lì)方式嗎？

對(duì)了，小衾是天音峰的。

敲鑼打鼓都跟樂器有關(guān)。

應(yīng)該是種幫小衾增長(zhǎng)修為的方法吧？

師弟，居然連樂器都懂嗎？

難怪小衾那么喜歡他……哎。

“哦……”

安衾小臉浮上一抹微不可察的紅潤(rùn)，嘟了嘟嘴，依依不舍：

“那師兄你好好養(yǎng)傷……”

“嗯，師姐，麻煩你把師妹送回去吧。”

“好。”

安衾跟著言若柒，一步三回頭地走了。

……

……